Le SESSAD répond à deux modalités différentes :

• SESSAD « individuel »

  • territoire d’intervention : zone du grand AVIGNON
  • dans le cadre scolaire : prises en charge en orthophonie et en pédagogie adaptée
  • au domicile : rencontre des parents, mais pas d’intervention formalisée pour l’enfant
  • dans les locaux du SESSAD : prises en charge éducatives et en psychomotricité, entretiens psychologiques avec les enfants et les familles
  • dans le milieu de vie en général

• SESSAD : Action collective auprès de deux classes d’ULIS

  • capacité : deux classes de 10 élèves de 12 à 16 ans
  • actions :
    • accompagner le groupe classe dans son intégration au collège
    • accompagner l’inclusion scolaire
    • introduire dans la classe des éléments autres que les critères pédagogiques
    • apporter au personnel pédagogique des éclairages techniques et une action éducative complémentaires
    • accompagner les enfants en stage (SEGPA par exemple)